強化質量立校 謀求多元發展--記順德區2019學年第一學期小學教學工作會議

       為總結上學期小學教學工作，增強小學教學改革的科學性和實效性，進一步提升教學質量，促進學校多樣、特色、內涵發展，2019年9月29日，順德區教育局在京師勵耘實驗學校召開2019學年第一學期小學教學工作會議。區教育局副局長、區教育發展中心黨總支書記、主任張毅先生，華南師范大學教育科學院王世偉教授，區教育發展中心教育質量監測室和教研室行政及相關人員，各鎮（街道）教育局教研室小學負責人，各小學校長、教學副校長共三百多人參加了會議。區教育發展中心教研室主任余逸先生主持了本次會議。

活動現場照

區教育發展中心教研室余逸主任主持會議

       會議第一項內容是教學質量分析。區教育發展中心質量監測室主持人徐安平老師對上學期四至六年級期末質量監測情況做分析。徐老師全面、詳實、客觀地從學科、年段、鎮街質量監測情況進行分析，為全區小學教學質量均衡、優質發展提供了有力的參考。

徐安平老師在做質量分析

       教學質量分析之后，區教育發展中心教研室小學負責人林雪玲老師做了題為《立足教學、加強服務、增質提效》的報告。林老師首先回顧上一學期小學教學工作的做法和經驗，取得的成績和存在的問題，提出本學期以“深化課堂教學改革、加強教學管理、創建特色課程、加強隊伍建設和提高教學質量”為工作目標開展本學期的教學工作，強調從區域聯合教研、教學視導、師生競賽、課程建設等方面整體謀劃小學教學工作。

林雪玲老師在做教學工作建議

       第三項內容是鎮街及學校教學管理經驗分享。北