面對困惑，如何破解？職場新手，如何順利成長？為進一步傾聽青年聲音，凝聚青年力量，了解青年教師的發展需求，幫助青年教師解決生活與工作困難，增強青年教師對職教事業的歸屬感和認同感，10月28日下午，中山中專在行政樓一樓召開了青年教師座談會。33名青年教師，學校黨委書記、校長陳峰，各部門和各專業學部主要負責人共同參會。座談會由行政辦副主任馮娜娜主持。

　　座談會上，青年教師們談困難與疑惑，分享成功與喜悅，表達出學校在關心生活、搭建培訓與展示平臺、新老教師結對、行政跟崗學習等方面感激之情。張文瓈、余艾珊、王哲、楊宇晴四位青年教師代表紛紛發言。張文瓈老師談到自己在“名班主任”“名師”成長路上的困惑和迷惘。余艾珊老師總結初為人師時自身教學能力與管理能力狀況。王哲老師分享心路歷程的成長變化。楊宇晴反思班級治理過程，明白“班級治理始終是人治而不是自治"。

　　學校黨委書記、校長陳峰同志認真傾聽，就青年教師們如何成長提出了六點建議：一、初為人師，先思想，再思行；二、初上講臺，先站穩，再站高；三、教育教學，先復制，再創造；四、為人處世，先求同，再求異；五、職業規劃，先升值，再升職；六、事業期望，先成長，再成功。陳峰校長的講話感人肺腑，直搗在座青年教師內心。

　　初為人師，難免遇到挫折，但可貴之處在于用積極的心態去解決教育教學中的難題。青年教師要辯證思考，挑戰與機遇，提高適應能力，促進自身成長；要用積極的態度，正確看待“大煩惱才能有大樂趣，大問題才能有大成就”；用青春之火碰撞出學生的奮進之心，用努力和奉獻助力中華民族偉大復興。

　　習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上發出號召，“未來屬于青年，希望寄于青年”。陳峰校長表示，組織青年教師座談交流工作、暢談體會、提出建議，互學互鑒，意義非凡。學校發展與青年教師有密不可分的關系。通過此次座談會，青年教師不僅收獲了集體的溫情，也找準了自己的定位，明確了自己的責任，堅定了努力的方向，期盼在平凡的崗位中，磨礪出不一樣的業績，將自己教育科研的成果譜寫進學校發展與祖國職教事業的偉大藍圖中。